初中语文作文教学困境分析及对策研究

当今时代是“大语文”时代,初中语文是教学的重点学科,也是基础学科,作文在语文学科中占有很大的比例。写作能力的好坏直接影响学生语文成绩的高低,同时也反映了学生学习语文的情 况。为提高学生语文的学习能力和写作能力,本文主要从初中语文写作教学的困境分析、解决初中语文作文教学困境的对策进行分析和研究。