艺术类学生日语应用能力培养的研究与探索——“专业 日语”教学体系探讨

本文以四川传媒学院的大学日语教学改革为基础,探讨了培养艺术类院校学生日语应用能力的方法:即“专业+日语”的教学体系的建立。通过导师制以及微课的导入,提高艺术类院校的学生的日语应用能力。