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对“小组合作学习”方式的探究
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摘要
当前的职业教育不是仅仅靠老师传授知识,学生接受知识;而应该是重视学生能力的提高;强调职业素养与专业能力的整合;从用人单位的要求来看,不是单兵作战,而是强调团队精神。如何在中职教学中,改变传统的“老师讲,学生听”的教学模式;将知识学习、能力提高、职业素养培养、加强团队意识等;我们不妨在教学方式上进行一些有效的改变;运用“小组合作学习”方式也是一种重要探讨。
作者
肖院生
机构地区
武汉市第一商业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期354-355,共2页
关键词
职业教育
学习方式
小组合作学习
学习效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第2期
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