摘要
小学阶段的美术教学主要是培养学生对于美术的兴趣,以及提升学生的审美品位。随着新课改的深化,现代小学美术教学中已经将传统的教学形式与信息技术的教学方式融合起来,开始不断发掘两者融合后激发出的潜力,将艺术表达的音效、图像、文字、影像等等进行交互的传授,充分挑动学生对于美术学习的兴趣,使得课堂教学更加快捷和直观。以浸入式教学为主,让学生在一个轻松、自由、灵活、欢快的美术课堂环境中去感受美、发现美、欣赏美、体验美、进而去创造美,以达到学生对于美丽事物的创造力和鉴赏能力,全面提升学生的学科核心素养。信息技术在小学美术课堂教育中起着重要的促进作用,对推动学生美术知识的增长、培养学生的审美能力、激发学生的潜能、开发学生对于美术的艺术创新等等方面都有重要作用,能够直接促进学生的学科核心素养提升,促使学生全面发展。将信息技术引入美术课堂,不仅能优化教学模式,还能提升美术课堂的教学效率,起到事半功倍的效果。
