“互联网+”背景下中职德育信息化教学研究

随着互联网和大数据的快速发展,中职德育课面临着机遇与挑战并存的现状,本文从教学主体、教学客体和教学环体三个角度进行探索,讨论“互联网+”教育背景下利用信息化教学丰富发展中职德育课的主要对策,并通过与时俱进的变革不断提升中职德育的实效性。