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培养小学生数学“问题意识”的策略研究

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摘要 中国社会的应试教育创新方式在近几年有了深入的研究,中国应试教育的创新越来越受到全国的重视,儿童是中国未来的希望,而学生的创新思维是重中之重的,学生只有在这如此竞争压力下去学会如何创新才能成为国家栋梁,创新是学生思想活跃性的基本检测,好的创新思维才可以在未来中有更好的发展,才是更有深度的思维,才会展现出学生的主动活跃性,若要是学生充分发挥创造性,首先要做到的就是学会拥有良好的问题意识,问题意识是创新的核心竞争力,只和核心竞争力上的培养,或许才能让学生在未来的发展更进一步,本文以数学科目为例,养成良好的数学问题意识,在数学上培养出更有创造性思维的解决问题的方式,从而学习到数学问题所带来的意义和所学的知识。当然,从小培养数学知识才能更好的让学生从小接受良好的创造性思维的解决方式好,从而养成良好的习惯,本文就小学升入和培养问题意识来进行分析做出充分的解释。
作者 管维碧
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