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核心素养视角下的小学足球教学与训练策略分析
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摘要
随着新课改的不断推进,核心素养教育理念已渗透到教育领域的各个阶段。小学足球训练和教学是小学教育的重要组成部分,在核心素养的整合下实现了全面创新,不仅帮助学生掌握了运动技能,也提高了学生的整体素养。文章分析了小学足球训练和教育的现状,并通过科学的转型策略来融入核心素养教育理念。
作者
黄岩
机构地区
山东省青岛市李沧区少年业余体校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期64-64,共1页
关键词
核心素养
小学足球
教学训练
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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