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情动辞发,披文入情——浅谈小学美术教学中的情感教育

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摘要 在小学美术教学中渗透情感教育是当前素质教育的客观要求,也是提高小学生审美能力和综合能力的重要手段。本文结合小学美术教学的现状,分析了小学美术教学中情感教育的价值,并且提出了在小学美术教学中实施情感教育的策略,以期对当前的小学美术教学有所帮助。
作者 刘海涛
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