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浅议翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
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摘要
翻转课堂教学方法是让学生在课前、课中、课后,通过阅读有教学水平和多媒体的教学资料,就能独立的学习,培养学生的自主思考能力和自主学习能力,获得知识理论的充分掌握。当前,在教学过程中翻转课堂教学模式还未被充分利用。很多小学教师不能完全把这种教学方法融入教学过程,降低了学生的学习兴趣和学习效率。另外,在通过电子图书和网络平台学习理论知识方面也有一定的困难。这就需要对小学信息技术教育翻转课堂教学模式的变革进行研究。
作者
王鹏
机构地区
新绛县阳王中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期37-37,共1页
关键词
翻转课堂教学模式
小学信息技术
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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