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素质教育理念指导下促进小班幼儿良好行为习惯养成策略
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摘要
行为习惯是素养的外在表现,良好行为习惯的养成是素质教育的重要组成部分,而小班阶段是形成良好习惯的关键时期。因此,基于素质教育新理念,采取恰当可行的措施促进小班幼儿养成良好行为习惯尤为重要。
作者
赵满
机构地区
邢台市第四幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期31-32,共2页
关键词
素质教育
小班幼儿
良好行为习惯养成
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
谢慧玲.
农村幼儿良好行为习惯养成策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(4):0019-0020.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第2期
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