期刊文献+

素质教育理念指导下促进小班幼儿良好行为习惯养成策略

下载PDF
导出
摘要 行为习惯是素养的外在表现,良好行为习惯的养成是素质教育的重要组成部分,而小班阶段是形成良好习惯的关键时期。因此,基于素质教育新理念,采取恰当可行的措施促进小班幼儿养成良好行为习惯尤为重要。
作者 赵满
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部