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幼儿园园本教研的几种策略
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摘要
随着幼儿教育改革进程的深入人心,园本教研也成为幼儿教育实践中的重要组成部分而受到社会各界的关注。而从实际的情况来看,许多教师在落实园本教研的时候仍然存在诸多问题和误区。文中简要论述了园本教研的相关概念,分析了当前园本教研实践中的现状,并针对其中存在的问题给出了一些行之有效的应对策略,以供参考。
作者
骆福圣
机构地区
深圳市龙华区观澜第二小学附属观澜汇幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期28-29,共2页
关键词
幼儿园
园本教研
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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0
1
林艺文.
有效发挥年级教研在园本教研中的“枢纽站”作用[J]
.名师在线(中英文),2023(11):84-86.
2
张扬.
聚焦PCK,实施高质量的园本教研[J]
.基础教育研究,2023(2):11-13.
被引量:1
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第2期
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