构建小学数学高效课堂的策略分析

随着课改的不断推行和深入,小学教育的教学方式也在发生改变,传统的教学模式已经不再是现代教育所遵循的必定模式。尤其在小学数学方面,如何采取正确举措让小学生对枯燥的数学公式和几何图形产生兴趣,已是当前数学教师在教学时面临的一个重大难题。现代教育者如果还像以往一样,只是简单的遵循课文内容对书本知识起到一个传导作用是不符合现代教育理念的。那么该如何开展趣味性课堂,使小学教学质量高效化,本文作了以下分析和探究。