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高中英语写作教学中支架理论运用实践
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摘要
摘要:高中英语写作教学指导方法研究是我们当前重要的教学任务,尤其是高中生的英语写作能力提升速度缓慢,我们在指 导教学活动的过程中,要立足这一实际情况科学分析有效的教学指导方法。在高中英语写作指导中,教师对支架理论的应用要具 体问题具体分析。
作者
胡嘉玮
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《休闲》
2020年第25期0171-0171,共1页
关键词
支架
英语
写作
分类号
G [文化科学]
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