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初中英语阅读教学的问题与优化改进方案
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摘要
阅读是从具体文字方面领会意思、信息和感情体验的思想历程,是初中生通过文章与作家进行交流的历程,是一个乐观的、简单的、富于想象力的心智活动历程。阅读是人们感悟思想、了解世界、锻炼思维、领会文化、获得阅读体验的关键方法。
作者
董兴梅
机构地区
贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县龙街镇第二中学
出处
《新纪实》
2020年第11期117-117,共1页
关键词
阅读教学
问题与优化
改进方案
分类号
I [文学]
引文网络
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同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《陈光甫与民国政府关系研究(1911—1937)》[J]
.近代史研究,2020(6):150-150.
2
王爱娟.
浅析小学语文低段阅读教学[J]
.语文新读写,2020(24):54-54.
新纪实
2020年 第11期
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