小学生课堂注意力培养的策略研究

小学是学生进行知识学习的基础阶段,也是良好学习习惯培养的关键期。活泼好动是这个阶段学生的显著特点,如何利用好课堂教学时间,有效把控学生的注意力是教师要解决的重要问题。以下内容就围绕学生课堂注意力问题展开论述。