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SPOC混合教学在基础会计课程中的实施思路与对策
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摘要
SPOC属于小规模限制性在线课程,在教学领域的应用方面 能够较好适应班级教学模式,本文在结合基础会计学的理论内容基 础上,对SPOC的教学模式与实际应用方面进行专项研究;在学习金 字塔理论的研究中,对SPOC模式进行研究,对其教学混合方法、组 织形式与具体实施过程中等方面进行设想,对于基础会计学的教学 改良具有一定参考价值。
作者
李娟
机构地区
宜宾学院经济与工商管理学部
出处
《产城(上半月)》
2020年第11期44-44,共1页
Industry City
关键词
SPOC
基础会计
混合教学
分类号
C [社会学]
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产城(上半月)
2020年 第11期
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