基于盾构产业园校企合作背景下协同育人机制的探索与实践

由于基础设施建设过程中新技术、新材料、新设备、新工艺的不断应用,施工企业对高素质技术技能人才的需求不断扩大,对创新人才培养的质量也提出更高的要求,而开展校企合作协同育人机制则是有效措施之一。盾构产业园的建立在一定程度上可以精准对接岗位需求,为培养德技兼修、具有工匠精神的复合型高素质技能人才提供了广阔平台。