地方院校应用型人才培养的线性代数课程教学改革——以铜仁学院为例

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摘要本文介绍了铜仁学院线性代数课程的教学现状,基于地方院校应用型人才培养的需求,对线性代数课程的教学模式、教学方法和手段、教学内容进行探讨,提高教育教学质量.

作者龙红兰

机构地区铜仁学院大数据学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第2期248-249,共2页

关键词地方院校线性代数应用型人才教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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