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关于思维导图在高中化学教学中的应用

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摘要 在提倡教育改革的背景下,更多新型教学手段和理念出现在了高中化学课堂中,提高了教学效率,优化了教学效果。思维导图作为一类图文并茂式学习工具,它在化学教学内的应用,能引导学生联系不同知识,以递进、发散思维整合所学化学内容,提高学生学习质量。基于此,以下分析思维导图在高中化学教学中的应用作用和应用策略,以期为教师教学带来启发。
作者 王冕
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期203-203,205,共2页
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