基于中考语文复习课的听课记录谈高效复习策略

在一线教学过程中,传授知识要做好两件事,那就是教学与复习。复习就是对知识进行温习巩固并学以致用。我们不仅上好新课,更要上好复习课,特别是备考复习课。本文拟以不同班级同一执教老师、同一内容的4次中考语文复习课听课记录为例,反思复习课教学存在的问题,从而谈高效复习的策略。