小组合作学习模式在初中数学教学中的运用价值

传统的初中数学课堂教学采用的形式是教师为中心,教师教、学生听,这无疑是将学生放在了被动去接受知识的地位,这与初中数学新课程标准提出的学生为主体,教师为主导的理念是不相符合的。正因此,小组合作学习渐渐的被应用至初中数学的课堂教学中。