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探究式学习在高中音乐教学中的应用探讨
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摘要
在目前的高中音乐教学中,忽视了以学生为教育主要的教育理念,未能 学生的学习需求,考虑学生的感受进行教育,学生在学习中处于被动的形式,过于依赖教师进行教学,使学生逐渐的失去了自主学生的能力与学习兴趣。针对目前的现状,教师要采取一定的措施,能够借助一些电子设备对学生进行拓展教育,使教育内容更加具有丰富性,提升学生的音乐素养,培养学生自主探究的能力,能够对音乐进行探究学习。
作者
金晶
机构地区
江苏省姜堰二中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期119-119,共1页
关键词
探究式学习
高中音乐
应用
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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