摘要
对学生进行品德教育最重要的时期就是小学时期,这也是塑造学习习惯并为素质发展确立总体方向的关键一步,它对学生未来的学习和成长起着重要作用。在目前新课程改革,大力提倡优质教育之后,小学道德与法治课程引起了公众的极大关注,其目的是发展和加强学生的思想道德意识和法治。小学道德与法治课与学生的实际生活密切相关,这是向学生灌输良好做法、道德文化和精神的重要手段。因此,本文探讨了心理健康教育与小学道德与法治课融合的意义,分析了小学心理健康教育现状,最后提出了心理健康教育与小学道德与法治课融合的对策,希望具有一定的参考价值。
