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浅析如何有效进行小学语文口语交际教学
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摘要
在小学语文教学中,如何使得学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往是一项非常重要的教学任务。但是在现实的教学中,如果不能找到口语教学的有效途径,那么学生就很难积极投入到交流中去,从而使得口语教学效果不甚理想。要想让学生形成良好的口语交际能力,必须落实于具体有效的交际实践中,充分利用资源,才能够更好地促进学生进行生动、活泼的口语交际活动。
作者
李净圆
机构地区
山东省新泰市天宝镇颜家庄联办小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期46-46,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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