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小学数学课堂如何培养学生的思维方式

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摘要 在小学数学教学时,教师需合理培养学生数学思维,促进学生学习效率提高。通过新旧知识衔接中渗透培养、在学生动手实践中培养、在教材与生活结合中培养,逐渐实现小学数学素质教育教育目标。本文就小学数学课堂中培养学生数学思维方式的策略分析探讨。
作者 林留芳
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