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关于学前教育中幼儿阅读兴趣培养探析
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摘要
随着社会的不断发展进步,我国教育事业发展空前繁荣,并且随着我国新生育政策的推出,幼儿的成长教育成为国家、社会与家长重点关注的问题之一。在这种教育大环境下,人们对学前教育的重视程度不断提升。阅读作为引导儿童智力发展、为学生学习生活奠定良好基础的重要一环,幼儿教师应加强对阅读教育的重视程度,在教学过程中注重培养学生的阅读兴趣。为此,本文从阅读在学前教育中的重要性出发,结合当前的教学实际与本人多年的教学经验对如何在学前教育中培养幼儿阅读兴趣展开探究,希望能为相关教育工作者提供一些帮助。
作者
曹梦娅
机构地区
部队幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期2-2,共1页
关键词
学前教育
幼儿阅读兴趣
阅读引导
幼儿园
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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