摘要
随着高校对大学生创新活动的强烈支持,建设一支师德高尚、教学水平高、科研能力强、团结协作、开拓进取、朝气蓬勃的本研一体化创新团队,秉持“育人为本、科教融合、协同创新,服务国家”理念,培养学生对学科专业的认知能力、自主探究能力、实践创新能力和形成良好的职业素养具有重要的意义。本文分析了目前大学生创新活动难以有效开展的现状,探讨了通过科教融合,依托学校、科研共享平台,打造导师-实验师-研究生-本科生的创新教学团队,致力于高素质创新人才培养。
基金
本文获得上海海洋大学教学团队建设项目(A1-2005-20-300326)资助。