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提高中职数学教学实效性的策略

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摘要 社会的飞速发展使得各个领域都得到了显著的发展壮大,在这种形势下,造成了各个行业对专业性人才的需求越发的迫切,这样就对中职院校教学工作提出了更高的要求。在中职院校教学结构中,数学课程是一门较为重要的学科,数学知识的学习对于学生专业知识的学习能够起到一定的影响作用,所以中职院校务必要对学生综合发展加以重点关注,并且充分结合各方面情况以及学生的学习需要来制定数学教学计划,这样才能促进数学教学实效性的不断提升。数学在学生创设知识结构方面具有十分重要的影响作用,但是就实际情况来看,数学课程并没有发挥出原有的作用,这样就会对学生的身心健康发展造成一定的限制。经过实践调查我们发现,当下很多中职院校教学工作中还是在沿用老旧的灌输式教学方式,这样对于学生逻辑思维能力的提升是非常不利的,所以需要中职院校数学教师切实的扭转以往老旧的教学理念,积极的运用最先进的教学方法和教学理念,从根本上促进中职院校数学教学实效性的不断提升。
作者 郭建利
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期341-341,343,共2页
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