《电子技术》课程思政建设研究

通过学习教育部文件《高等学校课程思政建设指导纲要》,围绕“立德树人”的根本任务,就专业课老师如何立足自身工作,将专业知识和课程思政紧密融合提出各种策略,并以《电子技术》课程为例,以知识点为载体,阐述如果通过思政元素的融入,为国家培养合格的社会主义接班人。