分析信息化背景下的中职计算机教育教学改革

在计算机课程开展的过程中,要凸显出前沿性、实践性、创新性,为学生设计一些综合性的课程,让学生能够边操作边思考,实现教学做合一,充分发挥型技术人才培养的优势,然后学生技能掌握知识又能提升能力,同时还要对学生的逻辑思维,问题解决意识,学习拓展能力进行有效培养,以此来构建全面人才培养框架。