基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践

根据新课程改革标准的要求,培养学生核心素养已经得到了越来越多人的重视。以初中英语学科为例,在核心素养的基础上加强英语深层阅读教学实践是当前教育和社会发展的必然要求。在教学过程中,教师应该充分重视起来,以学生学科核心素养的提升为目的,合理设置教学活动,以此来引导学生在阅读中思考、创作,培养学生的深层阅读能力,保证学生的思维和品格得到全面发展,使得初中英语课程的人文性和工具性相统一。