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思维导图在高中英语语法教学中的应用
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摘要
随着我国教育课程改革的瞬间进行,传统的教学模式已经不能适应当前教学的发展需要,新的教学方法为高中英语教学注入了新的生机与活力。其中思维导图教学方法是被广大高中英语教师所认可的教学方法,尤其是语法教学中更得到了广泛的应用。在本文中,简要介绍了思维导图的概念及意义,并针对现阶段高中英语教学现状提出了相应的利用思维导图提高教学效率的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见。
作者
苏芳
机构地区
商丘市第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期193-194,共2页
关键词
思维导图
高中英语
语法教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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