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如何构建高效化的初中物理课堂
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摘要
伴随着我国教育体制改革的不断深入,对学生的培养目的有了明确的变化。在初中阶段,物理是一门很重要的科目,学生不仅要学好教材知识,还要学会自己动手做实验。物理实验是物理教学的基础。通过高效化实验课堂的建立,不仅有助于提高学生的学习兴趣与学习积极性,也对学习的学习发展起着重要的作用。本文就对如何构建高效化的初中物理课堂提出几点建议。
作者
马秋娣
机构地区
沈阳市兴东中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期183-183,185,共2页
关键词
初中物理
构建
高效化
建议
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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