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谈高中语文教学中古诗文教学的美学价值

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摘要 古诗词教学是高中语文课程教学的关键组成部分,教师要了解学生的实际需求,探索优化古诗词鉴赏教学的有效途径,将学生的课堂学习主体地位提升,发展学生的古汉语文学素养。教师带领高中生发现古诗文的美学价值,鼓励学生积累学习内容,强化学习实践能力,为学生的全面发展创造有利条件。
作者 吕健强
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