活语文,活课堂——关于初中语文创新教学的策略分析

随着新课程改革的不断深入,教育界提出“学为中心”的教学理念,符合学生的身心发展特点,有助于学生综合能力的提升。改变传统教学模式的束缚,创新教学形式,丰富教学内容,让学生自主探究感受学习的乐趣,是素质教育所追求的,是教师需要持续探究的问题。笔者作为一线初中语文教师,分析日常教学中存在的不足,依此提出几点策略,希望可以激活高效语文课堂,突出学生的主体地位,满足学生个性发展需求,为语文教学改革作出一定贡献。