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探讨情境教学在初中历史教学中的运用

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摘要 初中历史教学过程中,传统的历史教学方式已经无法满足当前教学需求,历史教师转变自身的教学方法与观念,合理运用情境教学方法,为学生创设出一个优质的教学情境,这样不仅激发学生对学习历史知识的兴趣,还能提升历史课堂教学质量,所以历史教师合理运用情境教学尤为重要。
作者 杨福生
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