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浅谈小学生课外阅读能力的培养策略
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摘要
课外阅读对学生阅读能力提升的影响,不仅取决于学生的阅读量,还有学生对课外阅读的兴趣、学生的阅读方法、阅读计划的科学性等多方面的因素。为了提升课外阅读的有效性,小学语文教师要在培养学生阅读兴趣、帮助学生掌握正确的阅读方法、制定科学合理的阅读计划方面下足功夫。
作者
李岩
机构地区
辽宁省绥中县逸夫小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期59-59,共1页
关键词
课外阅读
阅读能力
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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