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论小学美术教学中的德育渗透
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摘要
德育教育作为小学基础教学中的重要组成部分,在小学阶段的教学过程中教师需要以当前的小学教学课堂为渠道逐步引导学生建立符合社会主义发展趋势的人生观、世界观和价值观。小学美术课程作为小学生培养自身三观的重要学习渠道,本文重点论述如何在当前的小学美术教学课堂中逐步完成德育教育的渗透工作。
作者
莫婉青
机构地区
佛山市三水区西南街道金本小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期50-51,共2页
关键词
小学生
美术教学
德育教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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