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探讨健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果观察

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摘要 探究心血管患者在治疗结束后,医疗工作者为其提供护理方案时选择全程教育模式对治疗效果产生的影响。方法:研究时间在2019年2月到2020年4月之间,在该阶段共有160名患者进入我院进行心血管疾病治疗,通过对患者的临床症状和基本资料进行分析,选取80名患者作为研究样本,并随机分为常规组和研究组。常规组患者,使用常规护理模式研究组患者则是使用全程健康护理模式,在研究期间使用回顾性分析的方式和最后对两组患者的护理前后生活方式依从性,随访依从性,服药依从性等多项指标进行对比和分析。结果:研究结果表明,为心血管患者提供护理方案时,选择全程健康教育模式可以提高其生活方式依从性,随访依从性和服药依从性。结论:全程健康教育模式对于心血管疾病的患者而言,具有比较高的使用价值,不仅可以将生活方式的依从性进行提升,还可以改善随访和服药的过程,使得患者的治疗效果得到明显提升。
作者 史婷婷
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2020年第12期168-168,共1页
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