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加强数学思想渗透发展数学思维能力
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摘要
在数学学习的过程中,数学思维的认识,了解和掌握,对于学生数学学习效率的提高而言有着十分重要的作用,如何加强学生数学思维的渗透,培养学生数学思维的能力,对于现代数学教学而言是研究的一个重要问题,而且根据我国最近教育改革的不断深化,新课标对学生和教师提出了更高层次要求,所以针对数学学习而言,教师应该更加注重学生数学思维能力的培养,通过联系生活实际,加强教学互动,科学的设计教学环节,合理的布置教学作业等多个方式来开展数学思维的渗透和学生思维能力的培养。
作者
范武元
机构地区
盐亭县文通镇石牛义务教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期184-184,共1页
关键词
数学思想
数学思维
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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