初中数学教学中学生计算能力培养的探究

初中是培养学生良好学习习惯以及为学生构建知识体系的重要阶段,老师应该根据学生的认知能力进行深入了解,为学生制定符合其学习发展的优化策略。计算是贯穿于学生数学学习生涯的重要能力,但是很多学生目前的计算还存在一定的问题,本文针对初中生的整体数学素养提升环节进行分析,探索培养学生计算能力提高的措施。