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问题教学在小学语文中的运用实践
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摘要
在小学语文教学中应用问题教学法往往能够使学生在教师精心设计的问题作用下展开对教学内容的自主思考,在转换学习模式的实践之中体验知识产生的过程并最终实现内化知识的深度学习目标,以此带动学生学习能力与学习素养的发展。在小学语文教学实践之中为了真正落实问题教学模式于课程之中,教师应该立足于教学内容之上不断开发教学中问题的应用形式,以此不断促成问题教学法与教学环节的融合,带动学生学习有效性的提升。
作者
程倩萌
机构地区
新疆阿克苏市第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期59-59,共1页
关键词
小学语文
问题教学
应用形式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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