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探析奥尔夫节奏教学在小学音乐教学中的运用
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摘要
奥尔夫节奏教学法由卡尔·奥尔夫所创,属于独特音乐教学体系,在音乐教学活动中倾注新观念,丰富教学方法,在多个国家及地区广泛运用,其先进性、科学性得到验证。小学是学生认识音乐、了解音乐文化并通过音乐教育增强审美能力、创造力、思维能力等综合素养的重要阶段,奥尔夫节奏教学法能让学生动起来,打造即兴式、综合式音乐教学环境,为此值得在小学音乐教学中应用推广。本文通过探析奥尔夫节奏教学在小学音乐教学中的运用方略,以期提高小学音乐教学质量。
作者
杨力
机构地区
山东日照市莒县龙山镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期39-40,共2页
关键词
奥尔夫节奏教学
小学音乐
教学活动
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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