期刊文献+

小学科学教学中小组合作学习的整合运用分析

下载PDF
导出
摘要 在素质教育背景下,小学科学教学受到广泛关注,越来越多的教师将小组合作学习与科学教学结合在一起,大大提升了科学教学的有效性。基于此,本文简要阐述了小学科学教学中小组合作学习的整合运用价值,分别从设计趣味问题,调动学习兴趣、组织合作探究,提高探究能力以及加强教学引导,点燃合作热情等方面,提出小学科学教学中小组合作学习的整合运用策略。
作者 王代松
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部