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专注学生数学思维能力培养 科学开展小学数学教学
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摘要
数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式,小学数学是一门重要的基础学科,对于小学生来说具有一定的难度。在小学数学教学中,教师要注重科学开展教学,培养学生的数学思维能力,以帮助学生更好地学习数学知识与技能。本文先分析了小学数学教学中培养学生数学思维能力的重要意义,然后,重点探讨了具体的培养策略,旨在为小学数学教学实践提供参照。
作者
王晓伟
机构地区
烟台市芝罘区支农里小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期15-15,共1页
关键词
小学数学
数学思维能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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