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新课程背景下初中数学审题习惯的培养

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摘要 对于任何学科来说,审好题都是做好题的基本前提。数学是一门思维挑战性较强的学科,正确审题尤为重要。在新课程背景下,只有不断提高学生的审题能力,才能更好地适应现代数学教学的要求。本文将根据初中生的数学审题现状,提出初中数学审题习惯的培养策略。
作者 乔骞
出处 《今天》 2021年第4期154-154,共1页

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