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浅谈中职学校课堂教学管理

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摘要 本文通过改变教学模式,提高学生兴趣,明确课堂教学管理的目标和原则,制定行之有效的课堂教学管理的策略和方式三个方面分析了中职学校课堂教育存在的问题和改进的措施,有效的促进了学生自主学习的热情,参与到课堂教学的想法,进而形成了良好的课堂教学的氛围。
作者 董学
出处 《今天》 2021年第4期74-74,共1页

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