核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革探索

全面素质教育理念下,高职教育注重培养学生职业能力的同时,更要注重坚持核心素养的导向性,一改传统“灌输式”理论教学模式的弊端,注重引导学生自主思考、合作探究,创设真实的教学情境,培养学生运用多元化视角解决实际问题的能力。本文重点探讨核心素养导向的高职航空乘务专业课程改革相关问题。