思维导图在高职英语单词教学中的应用研究

对于高职院校的学生们而言,他们的英语基础较为薄弱,主要体现在单词量的不足上,通过利用思维导图能够有效的提升 高职院校学生的单词记忆效率。本文首先对于高职英语单词教学应用思维导图的意义进行分析,从而对于思维导图在高职英语单词教 学中的应用策略进行研究,希望通过本文,能够为高职英语单词教学提供一些参考和帮助。