论体育游戏在小学体育教学中的运用

随着教育教学的不断发展,小学体育老师在教学期间要侧重于合理设置体育有效,要将体育游戏科学化的组织和开展,在尤其期间要善于掌握小学生在游戏期间的个人情绪,也要将体育游戏的运用不断进行创新,这样才能有效提升体育课堂的教学效率。过去的小学体育课堂中的教学方法比较单一,教学内容也相对较为简单,以往较为传统的小学体育教学方式简单、内容较为枯燥,难以引起小学生们参与的兴趣。随着素质教育的进一步实施,小学体育在教学期间运用游戏教学既能激发起小学生学习的热情,也能增强小学生们的体质,能使小学生们感受到体育游戏与日常生活是紧密相关的,通过运用体育游戏教学,来促进学生们身心得到发展。